课程背景 随着中国经济由增量经济演变为存量经济,越来越多的企业意识到人效的重要性,企业家们发现唯有充分利用“人才红利”才能实现企业在新时代的突围。企业在新时代乃至可预见的未来应该倚重的不是金融资本、自然资源和政策,而是越来越宝贵的各类人才。 虽然众多企业都做了年度培训计划,也投入了大量成本在人才的培养上,但谈到内部人才成长速度和培养效果时,却有着诸多不满意。你是否遇到过这样的困境: ?做培训计划时辛苦征求了员工及其主管的批准,到老板那里却总通不过? ?层层审批下来的培训计划,在实施时,员工参与的积极性不高? ?组织过的培训课程不少,员工几乎成了课程鉴赏专家,但培训效果就是不明显? ?新项目机会来了,无人可派;技术人才和高潜质员工,想留又留不住?…… 基于此,本课程将帮助管理者重构人才培养的战略意识,掌握一套以提升组织人效为导向的培训计划设计方法,真正发挥培训促进人才成长,激励并保留高潜质人才,提升人效并打造企业竞争力的作用。 课程收益 ?有意识:建立以人效提升为导向的工作思路,并能指导培训计划的制定; ?能规划:理解从战略和业务的角度来规划企业人才数量与质量的方法; ?建标准:理解构建内部人才胜任力模型的思路,掌握选拔评估标准设定的方法; ?会评估:理解常用人才评估技术的特点,能根据评估内容选用合适的人才评估技术; ?善培养:掌握根据人才九宫格对人才进行分类培养,并制定培训计划的方法。 课程大纲 第一讲:培训计划的根本目标——促进企业人效提升 一、人力资源效能管理概述 1.人力资源效能的定义(经营的双效逻辑) 2.人力资源效能指标体系 成本思维下的人效指标:控制人均成本 投资思维下的人效指标:提高人均产出 3.人力资源效能管理的意义 l统一指针与仪表盘 l配合业务动态干预 l人效杠杆赢得竞争 案例分享:**全价值链制造型企业的人效提升 4.人效管理的原则与三大黄金不等式 l人工成本增速<销售收入&利润增速 l人均人工成本增速<人均销售&人均利润的增速 l人数增速<人工成本增长率 二、企业人效提升的突破口 思考与讨论:企业应该如何促进人效提升?人力资源管理者能够做哪些? 案例分享:提升人效指标的10条路径 工具运用:组织诊断的六盒模型 1.优化正式组织:精简组织运营 2.调整氛围与文化:强化薪酬激励 3.理清关键任务与关系:用绩效管理落实战略 4.人才匹配:提高人才培养效率 三、突破人效的培训计划制定步骤 1.明确人才培养目标 2.界定人才评估标准 3.完成人才评估分类 4.制定系统培养计划 第二讲:明确人才培养目标,锚定发力点 一、企业战略解读与分析 1.战略梳理:回归本源,明确目标 案例分享:**上市公司的战略梳理 工具解析:华为的战略解码工具——BLM模型 2.解码驱动战略实现的必备举措 案例分享:**公司战略地图解码 二、规划企业人才需求 1.人才数量需求:确定人效管理目标 2.人才质量需求:组织关键能力提取 案例1:匹配不同组织能力的人才能力 案例2:IBM在不同时期的人才能力需求 三、识别关键岗位 1.关键岗位界定方法 l战略相关度 l市场稀缺性 2.关键岗位管理要点 案例分享:知名企业的关键岗位识别 情境模拟:识别案例中的关键岗位 第三讲:界定人才评估标准,迎接未来 思考与讨论:人才评估的目的是什么? 一、人才评估的三大维度 l结果:历史绩效水平 l能力:岗位胜任力(人岗匹配) l潜力:发展潜力(人与组织发展匹配) 二、构建胜任力模型 1. 胜任力模型与任职资格有何不同? 工具解析:胜任力冰山模型 2. 企业胜任力模型的构架 工具:层级建模素质模型vs.综合建模素质模型 3. 素质行为标准的构建 三、高潜人才的识别标准 工具:北森的A-FAST模型 四、人才盘点九宫格 1.经典九宫格及其应用 2.高潜九宫格及其应用 第四讲:实施人才评估分类,绘制人才地图 一、人才评估技术的优劣势对比分析 1.专业考试 2.述职报告 3.心理测评 案例分享:**咨询项目中的测评结果解读 4.360度行为反馈 5.FBEI行为访谈技术 案例分享:**咨询项目中的FBEI访谈题目 6.情景模拟技术 7.敬业度调查 工具:三大维度上的人才评价方式矩阵 二、人才评估结果的汇总与分析 1.人才评估结果校准会 2.人才质量结构分析(缺什么人?人才队伍是否稳健?) 案例分享:**公司人才质量红绿灯(整体+分层级) 3.绘制人才地图 l九宫格人才地图 l继任者人才地图 l综合性人才地图 4.素质能力差距分析(缺哪方面的能力?) 三、数据有效期与持续获得数据 第五讲:制定系统培养计划 一、人才分类管理 1.聚焦培养关键人才(关键能力优先) l共同制订个性化发展计划-IDP l制订导师带教计划 2.激发九宫格中的大多数 清晰的三通道人才培养体系搭建 规范的分层级人才成长路径 3.调整与淘汰低效能人员 二、人才池的构建与管理 1.构建人才池的目的 2.人才池的三大类别 l管理梯队储备池(挖掘中基层人才宝藏) l高潜质人才池(加速发展通道设计) l关键岗位储备人才池(活水不断) 3.人才池的运营要点 三、人才培养方式拓展 1.人才培养的721法则 2.人才培养的360度机会轮盘 案例分享:GE的“爆米花摊” 3.移动互联时代的学习方式拓展 4.不同发展目标下的培养方式匹配 四、人才培养的资源匹配 1.关键人才培养项目设计 2.开发关键岗位认证课程体系 3.内部导师培养与外部导师开发 案例分享:**央企管理岗位培训计划 老师介绍 讲师介绍:吴丹黎老师 ——人力资源效能提升专家 ?10年世界500强人力资源管理实战经验 ?日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)认证讲师 ?武汉大学工商管理硕士/高级人力资源管理师 ?武汉高校联盟职业生涯规划指导老师 ?可口可乐管理学院认证培训师 曾任:武汉可口可乐(世界500强)|高级市场渠道主管、总经理助理 曾任:德尔福派克电气系统(世界500强)|高级人力资源主管 曾任:罗盖特生物营养品(世界前三的法资淀粉深加工集团)|人力资源及行政经理 擅长领域:绩效管理/OKR与PBC/目标计划管理/招聘面试/非人/中层管理…… 【个人简介】 吴老师拥有18年世界500强等大型外资制造型企业的从业经历,在人力资源效能提升、中层管理能力培养等领域有着丰富的实战积累。具有开拓的系统性和战略性思维,曾为国能集团、中建集团、中铁集团、太平洋保险等30+家大中小型企业进行人才培育等项目,帮助企业充分激活人员能量。 ▉ 人才发展教练:曾担任太平洋保险公司中层管理人员发展教练,对重点培养的管理人员进行一对一BEI访谈,结合心理测评等工具,辅导其找到自身重点发展领域,并协助确定能力发展方案(包括在全国各地轮岗、培训、上级辅导等等)…… ▉ 中层管理培育师:曾帮助中建集团、国能集团、湖北省交投等进行中高层管理人员技能培养项目;曾为中交港湾设计院进行项目经理培养项目,提高学员的技术能力和管理能力,并被中交集团下属其他分公司返聘…… 【授课风格】 案例式分享:结合18年的世界500强实战经历和5年的管理咨询经验,擅将理论与案例结合讲授; 情景式演示:热衷设计情境模拟练习,辅以亲切活泼的点评,让学员在体验中感悟和提升。 课程须知 ?含授课费、资料费、茶点费、会务费、税费 ?不包含学员往返培训场地的交通费用、住宿费用、餐费等